幼儿游戏化教育

施工现场

施工现场(学习测量).jpg
材料
1、棋子x4
2、六面骰子x1
3、30cm*44cm的棋盘一张
4、任务卡底板x4
5、各种图形若干

详细规则
1、每个小朋友选择一个颜色的棋子(限四个人以内以及四个人同时玩)
2、将各自的棋子置与起点处(小红旗标志)并获得一张任务卡底板
3、投掷原木骰子,骰子投到6,再骰一次骰子,确定出发的步数
4、走到棋盘上的图形格子,根据任务卡底板上有色区域确定是否为自己需要的图形,若是,则获得该图形
5、任务卡底板上的有色图形收集完毕则算完成任务
6、比一比谁先完成任务卡吧
注意事项:该材料包有细小零件,请勿吞食。

呜帕现有手工棋100余种,热门有:手指小老鼠、太空探险、蘑菇君、冰爽一夏、森林歌唱家、可爱小背包;数学棋150余种,热门有:星球大战、逃家小兔、贪吃蛇、大侦探、快乐密码、黄金矿工、停车场。
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20210512

1、学习测量

2、能够根据尺寸拼贴建筑物

3、能通过目测判断图形之间的差别

1、操作材料放在数学区A11位置

图示


材料准备

操作材料:

142cm*30cm建筑师棋盘一张

2、一个木质骰子

3、12cm*12cm*1cm纸盒子4

4、不同尺寸的正方形、圆形、三角形、长方形图形,有磁性

530cm*20cm长方形磁性底板1,底板1上面有画好的图案

630cm*20cm长方形磁性底板2,底板2左上角有图案提示

7、一把直尺(10cm

8、棋子(至少4颗)

纸上操作材料:

材料一:

130cm*20cm长方形卡纸一张,上下空出1cm,右上角有一个图案,左侧有很多标有尺寸的图形。

220cm*15cm的长方形卡纸,上面画有不同尺寸的图形。

材料二:

130cm*20cm长方形卡纸一张,上下空出1cm,右上角有一个图案,左侧有很多标有尺寸的图形。

220cm*15cm的长方形卡纸,上面画有不同尺寸的图形。


认知准备

1、学习看尺寸

2、初步学习能够按照尺寸取出相应的图形

3、学会看刻度

4、了解建筑物的基本结构

引出游戏

引导语:

1、今天我们要成为建筑师开始造房子咯。

游戏规则

引导语:

1、抽取一块建筑物底板(选择底板的方式可以由小朋友自己决定)

2、你们商量好谁**个掷骰子。

3、骰子掷到6才可以出发。

4、骰子掷到几就走几步。

5、按照你走到的格子上面显示的图形和尺寸,去材料市场挑选对应的图形。

6、把图形放在建筑物底板上。

(针对发展稍微滞后的孩子)

7、只有尺寸正确才可以把建筑物拼好哦。

(针对发展较好的孩子)

游戏分组

这个游戏是集体的个人游戏。

引导语:

1、和你的好朋友一起开始游戏吧。

游戏开始

引导语:

1、你们商量好谁**个掷骰子就可以开始游戏咯。

2、你们要先抽取一块建筑底板哦。

3、只有掷到6才可以出发哦。

4、要根据底板上需要的图形,使你的棋子走到相应的格子上才能得到这个图形哦。
5、只有把底板拼好才算赢哦。

评价

引导语:

1、你是用什么工具进行测量的?

2、测量的时候你是怎么看长度的?

总结

引导语:

1、回家之后你也可以找一些东西进行测量,告诉爸爸妈妈或者进行记录。

图   示


备注

1、数学B区指数学材料补充区,放置数学延伸材料用。当A区材料已经不能满足幼儿发展的时候,教师引导幼儿自主取B区材料进行操作。

2、纸上操作材料不放入数学区。



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