幼儿游戏化教育

绘本原来可以这样读

作者:呜帕幼儿园游戏教研中心

思思是个5岁的宝宝,思思在幼儿园里每天都会阅读绘本,周六,思思在家玩玩具,已经玩了很久,妈妈觉得应该让思思看会绘本,就上前说:“思思我们来读绘本好不好啊?”思思直接说不要读然后就走开了。妈妈看思思不愿意读绘本,就拿起绘本对思思说:“你不来读,那妈妈继续读了哦。”妈妈企图通过这样的方式吸引思思过来继续阅读,但发现思思一点想读绘本的意愿也没有。妈妈便想,我这样说是否正确?
思思妈妈这样的说法是完全可取的,但是我们可以换一种说法,例如:“思思,学习是一件很重要的事情,也是每天都要做的事情,今天思思不想学,但是妈妈还是要继续学习的。”然后妈妈只需继续进行自己的阅读即可,这样一来,宝宝看到你在学习,而他却在一旁时,她会慢慢被你吸引过来一起学习。
以上这个案例就是孩子专注力的培养。而专注力的培养中家长的榜样是非常重要的,所以思思妈妈的做法非常正确。

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