幼儿游戏化教育

赢金豆

几个几个数(赢金豆).jpg固定材料
1、棋子x4
2、六面骰子x1
3、30cm*44cm的棋盘一张
4、珠子若干

公共材料


可选材料
棋子、骰子、珠子

详细规则
1.每个小朋友选择一个颜色的棋子(限四个人以内以及四个人同时玩)
2.将各自的棋子置与起点处(小红旗标志)
3.投掷原木骰子,确定出发的步数
4.走到数字格子的时候,根据提示说出正确的答案就可获得相对应数量的金豆,算错答案则不可获得
5.走到终点或者金豆被拿完则游戏结束
6.比一比谁获得的金豆最多吧

新手攻略
游戏开始,每一个“玩家”都会根据自己摇到的骰子上的数字走到一个算术格子区域或者是陷阱中,走到算术区域时,就是考验大家算数的时候啦,要准确的算出这一个算式后才能去拿取相应的金豆喔!当一个玩家在算的时候,建议其他玩家一起算一算,以确保每一位玩家的准确性!
当然,棋盘中会存在各种各样阻止“玩家”完成任务的陷阱,相对应的陷阱可以阻止相对应的任务的完成。比一比运气的时候到了,看看谁获得的金豆最多吧!


注意事项
该材料包有细小零件(如:眼睛)请勿吞食。
呜帕现有手工棋100余种,热门有:手指小老鼠、太空探险、蘑菇君、冰爽一夏、森林歌唱家、可爱小背包;数学棋150余种,热门有:星球大战、逃家小兔、贪吃蛇、大侦探、快乐密码、黄金矿工、停车场。
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20210512

1、为乘法做准备

2、知道乘法的含义,认识乘法的符号

3、知道AB就是AA个数,数B

4、能够根据题示写出答案

1、操作材料放在数学区A22位置

图示


材料准备

操作材料:

l 固定材料

1、棋子x4
2、六面骰子x1
3、30cm*44cm的棋盘一张

4、珠子若干

l 公共材料

l 可选材料

棋子、骰子、珠子

纸上操作材料:

130cm*20cm长方形卡纸一张,上下空出1cm后中间画图

认知准备

1、已经进行10以内加法的练习

2、熟练掌握10以内加法的规律

3、能够排除干扰进行10以内加法的练习

引出游戏

引导语:

1、小朋友们,今天我们要来赢豆豆。

游戏规则

引导语:

1.每个小朋友选择一个颜色的棋子(限四个人以内以及四个人同时玩)
2.将各自的棋子置与起点处(小红旗标志)

3.投掷原木骰子确定出发的步数

4.走到数字格子的时候,根据提示说出正确的答案就可获得相对应数量的金豆,算错答案则不可获得

5.走到终点或者金豆被拿完则游戏结束

6.比一比谁获得的金豆最多吧

游戏分组

这是一个集体的个人游戏,如果幼儿想要独立进行,也被允许。

引导语:

1、和你的好朋友一起开始游戏吧。

游戏开始

引导语:

1、商量好谁**个掷骰子就可以开始游戏啦。

2、只有掷到6才可以出发哦。

3、一定要看清楚格子上显示的内容是什么。

4、拿豆豆的时候要数清楚哦。

5、拿到的豆豆要赶紧放进你的收纳袋,不要掉下哦。

评价

引导语:

引导幼儿用完整语言表述

1、你通过什么方式拿到了多少豆豆?

总结

引导语:

1、原来AB就是AA个数,数B

图   示


备注

1、数学B区指数学材料补充区,放置数学延伸材料用。当A区材料已经不能满足幼儿发展的时候,教师引导幼儿自主取B区材料进行操作。

2、纸上操作材料不放入数学区。


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