固定材料
1、棋子x4
2、六面骰子x1
3、30cm*44cm的棋盘一张
4、币值为1的游戏币若干
5、币值为10的游戏币若干
公共材料
无
可选材料
棋子、骰子、币值为1的游戏币、币值为10的游戏币
详细规则
1.每个小朋友选择一个颜色的棋子（限四个人以内以及四个人同时玩）
2.将各自的棋子置与起点处（小红旗标志）并每人获得5张币值为10的游戏币
3.投掷原木骰子，确定出发的步数
4.走到有食物的格子获得相应的游戏币，遇到陷阱按要求失去相应的游戏币
5.走到终点游戏结束，比一比谁剩下的游戏币最多
6.还没走到终点游戏币就用完了的小朋友只能从起点重新开始（不需要重新掷6）
注意事项：该材料包有细小零件（如：眼睛）请勿吞食。
游戏攻略
控制各自的棋子在棋盘中遨游，原木骰子确定行走的步数。
每位玩家都会在游戏开始时获得50元钱，用来在棋盘上购买自己走到区域的甜品， 游戏走到终点就可以选择停止或再接着来，如果想要继续留在棋盘里玩耍的“玩家”可以大胆的继续进行游戏。比一比谁运气好，剩下的钱最多吧！
小提示：游戏中以及游戏结束后的一些操作可以触发相对应的成就任务，达成成就任务可获得相应的经验（用于升级职业）或者物品奖励。
呜帕现有手工棋100余种，热门有：手指小老鼠、太空探险、蘑菇君、冰爽一夏、森林歌唱家、可爱小背包；数学棋150余种，热门有：星球大战、逃家小兔、贪吃蛇、大侦探、快乐密码、黄金矿工、停车场。
想要了解呜帕以及更多棋类可扫描下方服务号获取详情。
游 戏 目 的 | 1、能看懂图示 2、能根据图示写出相应的算式 3、学习用正确的方法解决问题 |
游 戏 准 备 | 场 地 准 备 | 1、操作材料放在数学区A区24位置 | 图示 |
|
材料准备 | 操作材料： l 1固定材料 1、棋子x4
2、六面骰子x1
3、30cm*44cm的棋盘一张 4、币值为1的游戏币若干 5、币值为10的游戏币若干 l 公共材料 无 l 可选材料 棋子、骰子、币值为1的游戏币、币值为10的游戏币 纸上操作材料： 1、30cm*20cm长方形卡纸一张，上下空出1cm后中间画图。 2、30cm*20cm长方形卡纸一张，上下空出1cm后中间画图。 | 
|
认知准备 | 1、已经学过“看图出题” 2、已经学过“看算式出题” 3、熟练运用加法和减法 |
游 戏 过 程 | 引出游戏 引导语： 1、今天我们要看图来解决问题。 游戏规则 引导语： 1. 每个小朋友选择一个颜色的棋子（限四个人以内以及四个人同时玩）
2.将各自的棋子置与起点处（小红旗标志）并每人获得5张币值为10的游戏币 3.投掷原木骰子确定出发的步数 4.走到有食物的格子获得相应的游戏币，遇到陷阱按要求失去相应的游戏币 5.走到终点游戏结束，比一比谁剩下的游戏币最多 6.还没走到终点游戏币就用完了的小朋友只能从起点重新开始 游戏分组 这是一个集体的个人游戏，如果幼儿想要独立进行，也被允许。 引导语： 1、和你的好朋友一起开始游戏吧。 游戏开始 引导语： 1、商量好谁**个掷骰子就可以开始游戏咯。 2、只有掷到6才可以出发哦。 3、只有做对了题目才可以继续前进。 4、如果做错了你就要暂停一次。 5、要看清楚棋盘上的图示哦。 评价 引导语： 引导幼儿用完整语句表述。 1、你解决了什么问题？ 2、你用什么方法（引导小朋友用加法和减法的方式）解决问题的？ 总结 引导语： 1、原来我们可以用加法和减法解决这么多问题，你还在什么地方可以用到加法和减法呢？ （引导小朋友说生活中的加法和减法） | 图 示 |
|
备注 | 1、数学B区指数学材料补充区，放置数学延伸材料用。当A区材料已经不能满足幼儿发展的时候，教师引导幼儿自主取B区材料进行操作。 2、纸上操作材料不放入数学区。 3、不能很顺利学习看图解决问题的幼儿，一定要返回去练习看算式出题。 4、不能很顺利学习看算式出题的幼儿，一定要返回去练习看图出题。 |
固定材料
