材料
1、棋子x4
2、六面骰子x1
3、30cm*44cm的棋盘一张
4、行星底板一张
5、七巧板图形任务卡若干
6、飞机模型若干
7、图形卡片若干
8、行星徽章8个
详细规则
1、每个小朋友选择一个颜色的棋子（限四个人以内以及四个人同时玩）
2、将各自的棋子置与起点处（小红旗标志）并抽取七巧板图形任务卡
3、投掷原木骰子，确定出发的步数
4、根据任务卡提示确定棋盘格子内的图形是否为需要的图形，并完成拼接
5、完成一个任务卡可以获得一架飞机，并停在行星底板上喜欢的行星上
6、只有完成一张任务卡才可以抽取下一张任务卡并继续游戏
7、获得三架飞机后可以兑换一个喜欢的行星徽章
8、比一比谁先获得徽章吧
游戏攻略
控制各自的棋子在棋盘中遨游，原木骰子确定行走的步数。根据抽取到的图形任务卡，
去棋盘中寻找需要的图形，找到所有需要的图形之后，并能拼出卡片上的组合图形（七七啊排版正方形），则完成该任务卡。完成一张任务卡就可以获得一架飞机，凑齐三架飞机可以兑换一个自己喜欢的行星徽章（**凑齐三架飞机的有优先选择权）。
宇宙中除了散落的各种图形碎片，还有各种危机存在，如陨石、黑洞、小行星障碍物等等。在太空中遨游运气也是很重要的一部分，避开的危机越多，飞机收集的效率也会有所提高。
游戏走到终点就可以选择停止或再接着来，如果想要收集更多徽章或者飞机的“玩家”可以大胆的继续再太空中探索。比比谁先获得徽章把！
小提示：游戏中以及游戏结束后的一些操作可以触发相对应的成就任务，达成成就任务可获得相应的经验（用于升级职业）或者物品奖励。
注意事项
该材料包有细小零件（如：眼睛）请勿吞食。
呜帕现有手工棋100余种，热门有：手指小老鼠、太空探险、蘑菇君、冰爽一夏、森林歌唱家、可爱小背包；数学棋150余种，热门有：星球大战、逃家小兔、贪吃蛇、大侦探、快乐密码、黄金矿工、停车场。
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游 戏 目 的 | 1、有计划的合理利用各种图形 2、了解和认识更多的平面几何图形 3、能够自主纠错 4、能够通过目测找到合适的图形 |
游 戏 准 备 | 场 地 准 备 | 1、操作材料放在数学区A区13位置 | 图示 |
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材料准备 | 操作材料： 1、42cm*30cm星球大战2纸质棋盘 2、木质骰子一个 3、42cm*30cm银河系底板一张（上面有八条轨道） 4、15cm*15cm代表不同行星的不同颜色的磁性底板，每个底板上有不同图形拼成的战舰图案，每个行星至少三个战舰图案 5、不同战舰的立体模型 6、直径3cm的代表不同星球的胸饰 7、12cm*12cm*4cm报废物品盒 8、不用尺寸的几何图形 9、12cm*12cm*4cm的纸质材料盒子 10、棋子（至少4颗） 纸上操作材料： 1、30cm*20cm长方形卡纸一张，上下空出1cm，中间左右平分，左边画有一个图案，右边空白。 2、30cm*20cm长方形卡纸一张，上面画有很多不同形状图案。 | 
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认知准备 | 1、能够判断图形之间的关系 2、利用现有的图形拼贴更复杂的图形 3、学习合理利用各种图形 4、了解八大行星的名称 |
游 戏 过 程 | 引出游戏 引导语： 1、今天我们要玩星球大战的游戏哦。 游戏规则 游戏规则可以幼儿操作之后自己设定。 引导语： 1、抽取一个行星（选择行星的方式可以由小朋友自己决定） 2、你们商量好谁**个掷骰子。 3、骰子掷到6才可以出发。 4、骰子掷到几就走几步。 5、只有走到你的行星的颜色格子才可以选择要不要格子上的图形哦。 6、如果你选择了自己颜色格子上的图形，但是发现不能匹配你的战舰，就要把图形放入报废材料盒里哦。 7、如果不需要你也可以不拿。 8、一艘战舰拼好就可以把它的模型放在银河系的轨道上哦。 9、只有拼好一个战舰才可以选择下一个行星战舰底板哦。 10、拼成3艘战舰你就可以得到你的行星专属徽章哦。 游戏分组
这个游戏可以以个人形式参加，也可以以小组形式参加。 引导语： 1、跟你的好朋友一起开始游戏吧。 （和你的好朋友一组开始游戏吧） 游戏开始 引导语： 1、商量好谁先掷骰子就可以开始咯。 2、只有掷到6才可以出发。 3、必须走到属于自己行星颜色的格子才可以哦。 4、你要判断棋子走到的格子上面的图形你到底需不需要哦。 5、如果发现你选取的图形不能拼成战舰，就要把图形放进报废物品盒子哦。 6、只有拼成一艘战舰才可以选取下一艘哦。 7、你需要完成三艘战舰才能获得你的专属行星徽章。 评价 引导语： （引导幼儿用完整语句表述） 1、你拼好了几艘战舰呀？ 2、你的战舰是由什么图形组成的呢？ 总结 引导语： 1、今天我们用xx图形拼成了各种不同的战舰。 2、小朋友们回家可以和爸爸妈妈一起尝试着用不同的图形拼成新的战舰哦。 | 图 示 |
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备注 | 1、数学B区指数学材料补充区，放置数学延伸材料用。当A区材料已经不能满足幼儿发展的时候，教师引导幼儿自主取B区材料进行操作。 2、纸上操作材料不放入数学区。
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