幼儿游戏化教育

逛超市

看图解决问题(逛超市).jpg

材料
1.棋子x4
2.六面骰子x1
3.30cm*44cm的棋盘一张
4.任务卡若干


详细规则每个小朋友选择一个颜色的棋子(限四个人以内以及四个人同时玩)

将各自的棋子置与起点处(小红旗标志)并抽取一张任务卡
投掷原木骰子,确定出发的步数
根据任务卡提示,在棋盘上寻找缺少的相应数字(走到对应数字的格子),完成一张任务卡,才可以抽取下一张任务卡
比一比谁完成的任务卡最多
游戏攻略
   “玩家”开局可以抽取一张任务卡,根据任务卡列出相应的式子,并在棋盘中寻找正确的答案,找到后在任务卡上写上对应的答案。
原木骰子确定行走的步数,“玩家”控制各自的棋子在棋盘中寻找自己任务卡上的正确答案。当然,寻找答案的路上不会一帆风顺的,阻止玩家前行的陷阱就相应藏在若干答案之中。“玩家”可以巧妙的避开各种陷阱以便于获得更多完成任务卡的机会。
   比一比谁完成的任务卡最多吧!
小提示:游戏中以及游戏结束后的一些操作可以触发相对应的成就任务,达成成就任务可获得相应的经验(用于升级职业)或者物品奖励。

注意事项
该材料包有细小零件(如:眼睛)请勿吞食。
呜帕现有手工棋100余种,热门有:手指小老鼠、太空探险、蘑菇君、冰爽一夏、森林歌唱家、可爱小背包;数学棋150余种,热门有:星球大战、逃家小兔、贪吃蛇、大侦探、快乐密码、黄金矿工、停车场。
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游戏教案

1、初步感知看图应用题

2、能够有目的的看图并尝试解决问题

3、学习有序看图

1、操作材料放在数学区A14位置

图示


材料准备

操作材料:

l 固定材料

1.棋子x4

2.六面骰子x1

3.30cm*440cm的棋盘一张

4. 任务卡若干

l 公共材料

l 可选材料

棋子、骰子、任务卡(逛超市)

纸上操作材料:

130cm*20cm长方形卡纸一张,上面画有图案


认知准备

1、初步学习10以内的加法

2、能够用加法的方式进行记录

3、能够比较熟练的说出总数

引出游戏

引导语:

1、今天我们要来做一个看图专家玩游戏哦。

游戏规则

引导语:

1. 每个小朋友选择一个颜色的棋子(限四个人以内以及四个人同时玩)

2. 将各自的棋子置与起点处(小红旗标志)并抽取一张任务卡

3. 投掷原木骰子确定出发的步数

4. 根据任务卡提示,在棋盘上寻找缺少的相应数字(走到对应数字的格子),完成一张任务卡,才可以抽取下一张任务卡

5. 比一比谁完成的任务卡最多

游戏分组

这是一个集体的个人游戏,如果幼儿想要独立进行,也被允许。

引导语:

1、和你的好朋友一组开始游戏吧。

游戏开始

引导语:

1、商量好谁**个掷骰子就开始游戏吧。

2、要看清楚格子上的图案代表着什么意思哦。

3、你要到放着游戏纸钞的盒子和放着物品的盒子里拿取正确数量的东西哦。

4、如果你还没走到终点钱就花完了,那你只能停在原地等其他小朋友都走完才能走啦。

评价

引导语:

引导幼儿用完整语言表述

1、你还剩下多少钱呀?

2、你走到的格子代表了什么意思?

总结

引导语:

1、你们都变成了看图专家呢。

图   示


备注

1、数学B区指数学材料补充区,放置数学延伸材料用。当A区材料已经不能满足幼儿发展的时候,教师引导幼儿自主取B区材料进行操作。

2、纸上操作材料不放入数学区。



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