黄金矿工

游

戏

目

的

1、学习测量深度

2、感受不一样尺寸深度的区别

3、可以根据需求提供所需要的尺寸

4、可以操控工具

游

戏

准

备

场

地

准

备

1、操作材料放在数学区A区29位置

2、桌面

图示

材料准备

操作材料：

1、42cm*30cm纸质棋盘一张

2、6张4cm*6cm的镐子卡片

3、8cm*8cm*1cm的无盖纸盒子两个

5、迷你小袜子两双（带磁性）

6、可伸缩的磁性钓鱼钩，钓鱼钩上面有刻度，鱼钩底部有磁性（类似于钓鱼玩具）

7、50cm*16cm*16cm的矿，顶部16cm*16cm中有一个10cm*10cm的洞

8、塑料钻石、黄金若干（带磁性）

9、木质骰子一颗

10、棋子至少4颗

纸上操作材料：

1、30cm*20cm长方形卡纸一张，如图所示，上方三个是滑轮形式。

认知准备

1、已经学过用尺子进行测量

2、会看刻度

3、认识棋盘标记

游

戏

过

程

引出游戏

引导语：

1、今天我们要成为一个矿工来挖宝藏哦。

游戏规则

引导语：

1、选择一个自己喜欢的棋子。

2、选取一个收纳袋用来收集你获得的任何物品。

3、骰子扔到任意数字就可以开始游戏咯。

4、只有获得镐子你才能拥有一次使用测量杆去测量钻石位置的机会哟。

5、如果你测量到了就可以使用铲子挖取钻石。

6、注意哟，10个游戏币也可以换取一次测量钻石的机会。

7、比一比谁获得的钻石最多吧。

游戏分组

这是一个集体的个人游戏。

引导语：

1、和你的好朋友一起开始游戏吧。

游戏开始

引导语：

1、商量好谁先来掷骰子就可以开始咯。

2、只有掷到6才可以出发哦。

3、你必须先拿到镐子哦。

4、要看清楚格子上显示的图案代表什么含义。

5、你的钩子要伸缩到对应的长度。

评价

引导语：

1、你今天挖到了什么宝藏？

2、你用的吊钩是多少长的你还记得吗？

总结

引导语：

1、今天的游戏陷阱特别多，我们在玩游戏的时候，运气也是很重要的哦。

图   示

备注

1、数学B区指数学材料补充区，放置数学延伸材料用。当A区材料已经不能满足幼儿发展的时候，教师引导幼儿自主取B区材料进行操作。

2、纸上操作材料不放入数学区。