材料
1、棋子x4
2、六面骰子x1
3、30cm*44cm的棋盘一张
4、任务卡若x4（使用方法见下方详细介绍）
每位玩家抽取
一张任务卡后根据任务卡上的指示依次完成任务卡上内容
公共材料
无
可选材料
棋子、骰子、任务卡（呜帕的一天）、仙女棒
详细规则
1.每个小朋友选择一个颜色的棋子（限四个人以内以及四个人同时玩）
2.将各自的棋子置与起点处（小红旗标志）
3.投掷原木骰子，并能说出投掷出的点数，则再投一次骰子确定出发步数
4.骰到6之后，抽取任务卡，按照任务卡上的提示依次完成指定任务（即走到相应的格子）
5.在完成任务卡的途中，尽量避开相应陷阱
6.直到任务卡上的物品全部获得，完成任务卡
7.任务卡完成并走到终点则游戏结束，比一比谁先完成任务把！
新手攻略
每个“玩家”都可以获得一张任务条，每条任务条上都有着不同的任务，“玩家”控制自己的棋子，轮流投掷骰子，在棋盘中完成相应的任务，依次完成任务条上的全部任务则优先获得胜利。当然，棋盘中会存在各种各样阻止“玩家”完成任务的陷阱，相对应的陷阱可以阻止相对应的任务的完成。当然，“玩家”之间可以互相帮助完成相对应的任务。
当各自完成了任务条上的任务之后，就算优先获得胜利，比一比谁先完成任务条的任务，获得优胜。
小提示：游戏中以及游戏结束后的一些操作可以触发相对应的成就任务，达成成就任务可获得相应的经验（用于升级职业）或者物品奖励。
注意事项：该材料包有细小零件（如：棋子）请勿吞食。
呜帕现有手工棋100余种，热门有：手指小老鼠、太空探险、蘑菇君、冰爽一夏、森林歌唱家、可爱小背包；数学棋150余种，热门有：星球大战、逃家小兔、贪吃蛇、大侦探、快乐密码、黄金矿工、停车场。
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游戏教案
游 戏 目 的 | 1、认识早上、中午、晚上 2、能够按照时间发展顺序进行排序 3、知道不同的时间段做不同的事情 4、学习制定目标 |
游 戏 准 备 | 场 地 准 备 | 1、操作材料放在数学区A区25位置 2、延伸材料放在数学区B区17位置 | 图示 |
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材料准备 | 操作材料： 1、42cm*30cm长方形卡纸一张，上面画有呜帕的一天的棋盘 2、木质骰子 3、20cm*4cm三条不同颜色的时间条（绿色代表早上；红色代表中午；橙色代表晚上） 延伸材料： 1、一些相应颜色的纸条（绿色、红色、橙色），让孩子可以自主在上面画内容 | 
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认知准备 | 1、观察早上、中午、晚上的自然特征 2、了解生活中早上、中午、晚上分别干什么 3、能够做一些力所能及的事 |
游 戏 过 程 | 引出游戏 引导语： 1、今天我们来了解一下呜帕的一天是怎么过的。 2、认识游戏道具。 游戏规则 引导语： 1、先取好一张时间条（绿色代表早上；红色代表中午；橙色代表晚上） 2、你们商量好谁先掷骰子，骰子点数是6的才能开始走。 3、骰子掷到数字几就前进几格。 4、按照时间条上的顺序完成任务。 5、如果你的点数让你的棋子跑到了相应内容的前面，那你就要返回到上一级的任务位置重新开始，直到任务完成。 游戏分组 这个游戏是多人游戏，但不建议超过四人一起玩。 引导语： 1、和你喜欢的好朋友一起开始游戏吧。（引导幼儿自由分组） 游戏开始 引导语： 1、你们自己去商量谁**开始掷骰子。 2、掷到6的就可以开始出发咯。 3、当你返回到上一级的时候，一定要有耐心，你现在返回上级不代表你已经输了。 4、要看清楚时间条上的任务。 评价 引导语： 1、你完成了几个任务？ 2、这几个任务的顺序是怎样的？（引导幼儿用完整语言来表达） 总结 引导语： 1、今天回去你要观察一下爸爸妈妈在晚上的时候都会干些什么事情，要把你看到的事情用画的方式表达出来。 | 图 示 |
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备注 | 1、数学B区指数学材料补充区，放置数学延伸材料用。当A区材料已经不能满足幼儿发展的时候，教师引导幼儿自主取B区材料进行操作。 2、纸上操作材料不放入数学区。 3、当幼儿对这个游戏非常熟练时，游戏规则可以自己制定。比如他只玩早上时间条或者只玩中午时间条。 4、当幼儿的发展水平超出教师预设的内容时，孩子可以自制时间条。 |
材料
一张任务卡后根据任务卡上的指示依次完成任务卡上内容
