材料
1.棋子x4
2.六面骰子x1
3.30cm*44cm的棋盘一张
4.1-10的游戏币若干
详细规则
1.每个小朋友选择一个颜色的棋子（限四个人以内以及四个人同时玩）
2.将各自的棋子置与起点处（小红旗标志）并每人获得一张币值为10的游戏币
3.投掷原木骰子，确定出发的步数
4.走到数字格子的时候获得相应大小的游戏币
5.收集到10张币值为10的游戏币则游戏结束（可以直接收集10的游戏币，也可以用零钱兑换10的游戏币，如：一张4和一张6可以换一张10）
6.比一比谁先收集齐10张10的游戏币吧
游戏攻略
每个“玩家”开局获得一张币值为“10”的游戏币，控制各自的棋子在棋盘中收集游戏
币，棋盘中的数字对应相应币值的游戏币。投掷原木骰子确定行走的步数，走到相应的数字即可获得相应币值的游戏币。当收集到两个数字可以组成一个10的时候可以兑换一张10，获得10张币值为10的游戏币之后，则获得比赛的优胜。
当然，有获得游戏币的方式，当然也有丢失游戏币的方式。对于游戏的优胜，不仅仅是个人的，也可以时多人组队的竞技，比如凉凉互助，比一比哪个队优先完成10个币值为10的游戏币的收集。
当有人或者有一组完成了10个币值为10的游戏币的收集则游戏结束，如若游戏币被拿完了也未分出胜负，则比一比谁最接近则获胜，或者也可以“玩家”之间互相组合，让某某某获得优胜。
小提示：游戏中以及游戏结束后的一些操作可以触发相对应的成就任务，达成成就任务可获得相应的经验（用于升级职业）或者物品奖励。
注意事项
该材料包有细小零件，请勿吞食。
呜帕现有手工棋100余种，热门有：手指小老鼠、太空探险、蘑菇君、冰爽一夏、森林歌唱家、可爱小背包；数学棋150余种，热门有：星球大战、逃家小兔、贪吃蛇、大侦探、快乐密码、黄金矿工、停车场。
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游戏教案
游 戏 目 的 | 1、认识数字100 2、感知10和100的关系 3、知道100里面有十个10 4、为10以内的加法做准备 |
游 戏 准 备 | 场 地 准 备 | 1、操作材料放在数学区A区8位置 | 图示 |
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材料准备 | 操作游戏： l 固定材料 1.棋子x4 2.六面骰子x1 3.30cm*44cm的棋盘一张 4.1-10的游戏币若干 l 公共材料 无 l 可选材料 棋子、骰子、1-10的游戏币 纸上操作材料： 1、30cm*20cm长方形卡纸一张，上面空出1cm后，平分成4条横格，每条横格画有不同图形。 2、30cm*20cm长方形卡纸一张，上面空出1cm后，平分成4条横格，每条横格画有不同图形。 |
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认知准备 | 1、知道1和其他数量的关系 2、能熟练的用语言描述几里面有几个1 3、能熟知10里面有十个1，十个1在一起是一个10 |
游 戏 过 程 | 引出游戏 引导语： 1、今天我们要赚钱去银行存起啦。 游戏规则 引导语： 1. 每个小朋友选择一个颜色的棋子（限四个人以内以及四个人同时玩） 2. 将各自的棋子置与起点处（小红旗标志）并每人获得一张币值为10的游戏币 3. 投掷原木骰子确定出发的步数 4. 走到数字格子的时候获得相应大小的游戏币 5. 收集到10张币值为10的游戏币则游戏结束（可以直接收集10的游戏币，也可以用零钱兑换10的游戏币，如：一张4和一张6可以换一张10） 6. 比一比谁先收集齐10张10的游戏币吧 游戏分组 这是一个集体的个人游戏。 引导语： 1、快和你的好朋友一起开始游戏吧。 游戏开始 引导语： 1、商量好谁先掷骰子游戏就可以开始咯。 2、只有先掷到6才能出发哦。 3、要注意你拿到的纸钞的数量哦。 4、如果你集齐了10元就可以换一张10元的纸钞。 5、如果你集齐了10张10元，你就可以换一张100元的纸钞。 评价 引导语： 1、你的10元是怎么换来的？ 2、你的100元是怎么换来的？（引导幼儿用完整语言表达100里面有十个10,十个10在一起是一个100） 总结 引导语： 1、原来100里面有十个10,十个10在一起是一个100。 | 图 示 |
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备注 | 1、数学B区指数学材料补充区，放置数学延伸材料用。当A区材料已经不能满足幼儿发展的时候，教师引导幼儿自主取B区材料进行操作。 2、纸上操作材料不放入数学区。 |
材料
