我认识的地方

游

戏

目

的

1、学习认识中国地图

2、能看懂社区地图

3、能根据提示在地图上找到地址

4、能看懂地图上的位置标注

5、能计划的使用游戏币

游

戏

准

备

场

地

准

备

1、操作材料放在数学区A区4位置

图示

材料准备

操作材料：

l 固定材料

1. 棋子x4

2. 六面骰子x1

3. 30cm*440cm的棋盘一张

4. 徽章若干

5. 游戏币（币值未100）若干

纸上操作材料：

1、30cm*20cm长方形卡纸一张，上下空出1cm后，中间画有地图。

认知准备

1、能认识东南西北方位符号

2、能辨别复合方位

3、能按提示进行操作

游

戏

过

程

引出游戏

引导语：

1、今天我们

游戏规则

引导语：

1. 投掷骰子从起点出发

2. 每位玩家在起点时获得2000元。

3. 每走到一个各自，即发生各自内的相应事件。

4. 走到机场时即可在下一回合消耗一张机票并抵达任意飞机场。

5. 用光游戏币则游戏退出

6. 达成成就则可获得成就徽章，走到特定的格子也可以获得徽章。（打卡所有机场达成飞行员成就，并获得飞行员徽章。打卡所有地方可以达成超级旅行家成就，并获得超级旅行家徽章。）

7. 各位玩家们快去全国各地走一走，达成炫酷的成就获得漂亮的小徽章吧。

游戏分组

这是一个集体的个人游戏。

引导语：

1、和你的好朋友一起开始游戏吧。（引导幼儿自由分组）

游戏开始

引导语：

1、只有掷到6才可以选择自己喜欢的线路出发哦，被别人选走的线路你就不能再选了。

2、一定要计划好你的金币怎么使用哦。

3、要看清楚路上的提示前进。

4、如果你买不起东西了，就要回到起点重新开始啦。

评价

引导语：

1、你选择的路线是哪一条？一共经过了哪些地方呀？

2、这条路线上你印象最深的是哪里？

总结

引导语：
1、我今天认识了地图，也根据地图做了一次小小的旅行，有了这个本领，我们就可以为今年的旅行做好准备咯。

2、如果爸爸妈妈没有时间带你去旅行，那你也可以带爸爸妈妈在地图上旅行哦。

图   示

备注

1、数学B区指数学材料补充区，放置数学延伸材料用。当A区材料已经不能满足幼儿发展的时候，教师引导幼儿自主取B区材料进行操作。

2、纸上操作材料不放入数学区。